Exercice 1 du chapitre «INTERPRETATION CHROMOSOMIQUE DES LOIS DE MENDEL : les travaux de morgan» - SVT Terminale D | DigiClass
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Exo N°1: Interprétation chromosomique

Au centre avicole, des ingénieurs et chercheurs ses sont intéressés à la transmission d’un couple d’allèle (A , a) qui conditionne l’apparition précoce ou retardée des rémiges (grandes plumes) chez le poulet

I. Plusieurs croisements ont été réalisés à cet effet

- Premier croisement : le croisement d’un coq à plumage précoce avec une poule à plumage retardé a donné une descendance ou tous les poussins ont le plumage précoce.

- Deuxième croisement : le croisement d’un coq à plumage retardé avec une poule à plumage précoce a donné une descendance composée de poussins mâles à plumage précoce et des poussins femelles à plumage retardé.

1) A partir de l’analyse des résultats de ces croisements 

  1. Quel est le mode de transmission de ce couple d’allèles ?

  2. Quelle est la localisation chromosomique de ce couple d’allèles ?

2)  Etablir en vous justifiant, les génotypes des parents et de la descendance de première génération 

     a) du premier croisement ;

     b) du deuxième croisement

II. Le croisement d’un coq à plumage précoce avec une poule à plumage retardé a donné une descendance comprenant :

- la moitié de poussins à plumage retardé

- la moitié de poussins à plumage précoce

1) quels sont les génotypes des parents ?

2) Quels sont les génotypes des poussins obtenus ?